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摘要:
开展有趣的小学体育教学活动,更好地体现教师对学生认知能力和身体发育的尊重.教师应专注于设计互动性的教学活动,使学生能够准确地理解教师的意图和行为.小学体育教师应着重培养学生对体育课程的兴趣,并让学生和教师共同创造出更有趣、更具参与性的课程.
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如何开展学校课外体育活动
体育教学
课外活动
实践体会
浅谈小学科学、有效的课外体育活动
小学
课外体育活动
有效
科学
小学阶段课间体育活动现状及校本化实施
课间活动
学生
校本化
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何实施趣味化的小学体育活动
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学体育 趣味教学 体育教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁红英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
趣味教学
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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