高中语文教学中民俗文化渗透的问题、原因及对策探析

• 作者: 王明俊
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教育 语文 民俗文化 改革
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

在2014年两会期间,习近平总书记指出:"培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足于中国优秀的传统文化.博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基;必须深入挖掘和阐发中华优秀传统文化,加快优秀民俗文化在教育中的渗透."高中学生完成了小学初中的学业任务,已经完成了义务教育的全部课程.对于学生们来说,现阶段是树立自身价值观的基础时期,是加强学生对于国家认识的阶段.随着教育新课标改革的不断推进,民俗文化在语文教学中出现的地方越来越多,出现的次数逐步增加,学生对于民俗文化的了解也不断提升.本文笔者将浅析高中语文教学中民俗文化渗透问题以及对于这些问题的原因和对策.