作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文在小学教学体系中占据着非常重要的地位。小学语文教学可持续发展的关键就在于小学语文教师积极落实素质教育。但是,分析现阶段的小学语文教学情况,我们可以知道小学语文教学中的漏洞和盲点依旧不少。为了提高小学语文教学效率,教师就要将提高学生的语文核心素养作为教学目标的重要组成部分。在实际教学过程中,教师要通过网络的积极作用,激发学生学习语文的热情,使学生主动参与到小学语文教学活动中。久而久之,就会提示小学语文教学的有效性,达到提高小学生综合素质的目的。
推荐文章
谈小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
小学语文教学
培养
学生自主学习能力
小学语文教学目标的初步认识
小学语文
教学目标
教学活动
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何合理利用网络进行小学语文教学
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 网络 小学语文 重要性 有效途径
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.15.039
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
小学语文
重要性
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导