基于高职学生职业素养培养的英语课程教学改革实践研究

• 作者: 田宏
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 职业素养 英语教学改革 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化趋势,国际贸易竞争日趋激烈,各大院校掀起了英语课程教育改革的热潮,以培养适应市场发展的国际化人才.高职院校作为社会各行业人才的培养基地,为各行各业输送了一大批专业型、应用型人才.伴随着经济改革的深入,市场需要高职院校提供更多的复合型人才,对高职院校学生的职业素质提出了更高要求.英语课程作为高职教学中一门公共基础课程,设立的目的为培养学生的英语听、说、读、写、译能力,从而进行高效的社交和工作.该文结合传统高职英语教学模式的运行现状,对开展高职英语课程教学改革的必要性进行研究,探索英语课程教学改革策略,以期高职学生职业素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田宏		3	0	0.0	0.0