论博物馆社会教育之走进学校

• 作者: 张煦然
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 博物馆 社会教育 学校
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 社会科学
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.13.100

摘要

博物馆社会教育活动走进学校的重要社会作用.博物馆社会教育活动在整个博物馆工作中占很重要的地位,社会教育活动在博物馆工作中往往都是"重头戏",博物馆的主要参观群体之一就是青少年,所以学校就成了博物馆作宣传的主要阵地.博物馆社会教育走进学校活动的主要程序.博物馆社会教育走进学校活动的准备工作,博物馆社会教育走进学校活动注意事项,博物馆社会教育走进学校活动如何有效发挥其作用.博物馆讲解员要有过硬的专业知识水平,要有适合不同讲解活动的基本设备,有效且有力度的宣传.适当建立奖惩制度,适当建立奖惩制度,博物馆社会教育走进学校活动现状.