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摘要:
针对工程材料及成型技术基础课程涉及面广,概念多,理论抽象,学习枯燥乏味等问题,提出了构建"铁碳合金"相图为核心的知识框架体系,运用引导式教学、串联法教学、案例法教学等手段,以培养学生的工程意识、工程思维及工程应用的能力,为了提高学生的知识创新和能力创新素质奠定基础.
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文献信息
篇名 基于工程能力培养的"工程材料及成形技术"教学改革实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 引导式教学 串联法 案例法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G642
字数 3347字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.04.015
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