小学语文教学与班级管理工作结合初探

• 作者: 杨松喜
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 班级管理 结合
• 年，卷（期）: ccd_2020,（8）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学阶段的语文教学与班级管理之间存在着相辅相成的关系,语文教学可以促进学生的思想道德水平的提高,增进学生对中华优秀传统文化的理解与传承,进而影响学生的日常行为表现,同时语文教学可以提高学生的语言表达能力,进而加强学生日常生活中的沟通与表达的能力,由此可见语文教学可以在多方面提高班级管理的效率。反之,教师可以将部分班级管理工作让学生来担任,学生积极参与班级管理,真正融入班集体将有助于增强对生活的真实体验,进而增强对语文课文中所要表达的思想感情的理解。

作者信息

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1	杨松喜		1	0	0.0	0.0