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初中物理课堂有效提问的教学策略研究
初中物理
课堂教学
有效提问
教学策略
初中物理课堂教学有效提问的教学策略
初中物理
课堂教学
有效提问
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 正确利用课堂提问,提高初中物理课堂教学效率
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 问题式教学 自主实践 学习情感 教师引领 解决问题能力 互动合作 自主发现 师生沟通
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田超 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题式教学
自主实践
学习情感
教师引领
解决问题能力
互动合作
自主发现
师生沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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