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命题有道 研修无界——对2019年福建省蔡德清名师工作室初中数学命题研修活动的思考
命题有道 研修无界——对2019年福建省蔡德清名师工作室初中数学命题研修活动的思考
作者:
李霞
蔡德清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
初中数学
主持人
名师工作室
命题研究
中考试题
福建省
摘要:
基础教育中,考、教、学三者之间关系密切,相辅相成。考试评价是基础教育体系中重要的组成部分,因此理论上,我们对考试的研究要走在前面,并且以考导教、以考导学。考试最核心内容便是命题,中考命题是个非常严肃又敏感的话题,命题人员往往不能够随便发声,普通教师很难听到关于命题的真实声音,从而也很难掌握命题的技巧,这使得中考命题越发神秘。
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名师工作室
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发展思考
发展策略
校本研修,以“师”为本——记一次学校校本研修主题研修活动
校本研修
以生为本
以师为本
内容分析
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文献信息
篇名
命题有道 研修无界——对2019年福建省蔡德清名师工作室初中数学命题研修活动的思考
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
核心素养
初中数学
主持人
名师工作室
命题研究
中考试题
福建省
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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姓名
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节点文献
核心素养
初中数学
主持人
名师工作室
命题研究
中考试题
福建省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
总被引数(次)
3010
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