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摘要:
在学校的日常教学活动中,普通的任课老师承担着教育教学的任务,而班主任发挥的作用更大,除了要对学生进行知识的教育,除此之外,还要关心学生的日常生活等.本文就将针对目前中职班主任班级管理的现状,分析问题产生的原因,通过传统文化教育的对策来优化中职班主任班级管理,提高学生的积极性,促进学生学习的不断提高.
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浅谈小学班主任在德育管理中的传统文化渗透
小学班主任
德育管理
传统文化
渗透
浅谈传统文化教育
传统文化
继承
发扬
传统文化教育融入中职语文教学的思考
传统文化
教育融入
中职
语文教学
优秀传统文化在初中班主任工作中的有机融合
优秀传统文化
初中班主任
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职班主任传统文化教育
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 中职 班级管理 班主任 现状 对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 杂谈
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
班级管理
班主任
现状
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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