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摘要:
目的:探讨分析在消化内镜检查护理中应用健康教育的护理模式对消化内镜检查患者护理效果的影响.方法:以我院从2018年3月到2019年11月接收的行消化内镜检查的患者为观察群体,从中随机抽取98例患者作为本实验的研究对象,并收集全部患者的治疗资料,采取随机分组的原则,将他们分配到两个组,即对照组和研究组,每组各49人,不同组患者护理干预过程中给予的措施方案不同,其中对照组给予常规护理方案(未实施健康教育),研究组在对照组基础上运用健康教育模式,分别护理一段时间观察对比干预效果,主要观察项目包括患者的护理满意度、不安全事件发生率以及两组患者的不良反应发生情况.结果:两组数据差异明显,具体表现在,研究组的护理满意度97.96%明显高于对照组75.51%,数据相比差异明显且均具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在消化内镜检查患者护理中的应用及实施效果良好,能够有效减少不安全事件和不良反应的发生,改善护患关系,提高护理质量,具有积极的临床意义,值得进一步推广.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育运用于消化内镜检查护理中的效果观察
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 健康教育 消化内镜检查患者 效果观察 不良反应 满意度
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕艳 4 0 0.0 0.0
2 李婉君 3 0 0.0 0.0
3 高娇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
消化内镜检查患者
效果观察
不良反应
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
chi
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