高中化学教学中科学精神的培养探赜

• 作者: 杜红梅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 科学精神 延展思考 科学思维
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

高中化学教师应注重培养学生科学精神,让学生形成良好的自主探索能力与应用能力.培养科学精神有利于学生提高认知、养成良好的习惯、形成健全的人格.教师要注重理论知识的传授,运用情感教育方式,促使学生获得延展思考的能力,不断提高自身的科学素养.