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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 高校只有结合大数据的优势,分析大学生的就业现状和不足之处,才能为大学生提供个性化的就业服务指导.文章分析大数据的定义和大学生就业指导工作面临的挑战,指出高校要及时更新大学生就业指导内容,创新...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 酒吧是现阶段社会中竞争比较激烈的行业,要促进本行业的稳定发展,就需要培养更多高技能高素养的酒吧人才.文章分析高技能高素养酒吧人才培养的现状,并从素质目标明确、知识技能达标、教学课程开发、教学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在构建高校学习型辅导员队伍的时候,高校要将"4S"培养模式有效运用其中,并结合"4S"培养理念,打造一支高素质的辅导员队伍.文章分析高校学习型辅导员队伍建设中存在的问题,探讨高校学习型辅导员...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 手机管理是各高职院校面临的一个重要问题,当学生把手机带进课堂,不分时间段地使用手机,会严重影响课堂秩序,扰乱其他同学的正常学习.文章分析手机在高职院校的应用现状,阐述"手机袋"走进高职院校的...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 政治教学是学生德育的重要途径,如何利用政治教学的优势来渗透德育,是需要教师深刻思考并付诸实践的问题.文章分析学校德育的意义及现状,指出德育在政治教学中的渗透策略:转变教学理念,重视德育;优化...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 教师在教学中要深入挖掘与历史教材有关的人文内涵,让学生从中汲取有用的历史知识,进而促进人文素养的提高.文章从人文精神内涵、历史教学中人文精神教育存在的问题、历史教学中培养学生人文精神的意义、...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 政治教师要更新自己的教学理念和教学方式,使课堂教学充满趣味,不断提高学生学习道德与法治的兴趣.文章分析道德与法治教学中存在的问题,提出道德与法治教学中激发学生学习兴趣的具体方法策略,以促进学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 幼儿园利用网络渠道,挖掘家园共育教育资源,拓展幼儿教师所需的专业知识储备,变"疫情期"为"成长期",打造独具特色的教师成长"六个一"活动,诠释了教学相长的教育真谛.文章对疫情时期如何巧用网络...
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10. 焦点解决模式中的哲学思想探赜刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 焦点解决模式是一种短程、高效、积极的心理咨询模式,但真正掌握和运用好焦点解决模式,还需要人们用历史发展的眼光、综观的思维、哲学的高度去领悟.文章分析焦点解决模式及其理念,并对焦点解决模式中的...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 语文阅读教学是学生积累语文知识、形成阅读素养的重要环节,学生只有具备良好的阅读能力,才能在阅读过程中获得更多的知识.文章分析学生阅读能力培养存在的不足,探讨学生阅读能力培养需要注意的基本原则...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 阅读能力是学习能力的核心,是能够适应终身发展与社会发展需要的必备品格和关键能力.阅读能力的增强,对提升学生的语文核心素养至关重要.文章从多措并举、授人以渔、由点到面、展示交流几方面,对基于核...
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13. 英语语音有效教学的实践与探索刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 如何结合教材特点和学生实际开展语音教学,形成有学校特色的阶梯式低年级语音教学模式,是值得每一位低年级英语教师研究的内容.文章通过对英语语音有效教学进行研究,指出教师应明确教学内容,及时评价学...
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14. 新课标下的数学案例教学探索刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在数学课堂教学过程中实施案例教学,是培养学生独立思考、创新进取、完善人格的有效途径,能使课堂变得生动直观.新课标下,教师应充分了解案例教学法的内涵、特点,合理利用案例教学法开展数学教学,以激...
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15. 聚焦核心素养打造高效历史课堂刍探刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 历史学科核心素养作为历史教学改革的重要动力,正在引领并拉动历史课程体系、基于历史学科核心素养的课堂教学及历史学业评价、历史教师专业发展的变革.历史教师要在教学中注重培养学生的历史学科核心素养...
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16. 情境教学融入幼儿阅读教学探索刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在幼儿教育中,阅读活动非常重要,是激发幼儿阅读兴趣、形成良好阅读习惯的重要教育活动.而情境教学法是阅读教学的一个有效手段,可以强化幼儿的阅读体验.教师应合理设计情境辅助阅读教学,多角度融入情...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 基于我国幼儿体育教学发展受到很多因素的制约、难以稳定发展的现状,文章以幼儿体育教学发展为研究对象,主要介绍制约幼儿体育教学发展的主要因素,提出推动幼儿体育教学发展的有效措施,指出应改变家长和...
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18. 高中语文诗歌教学策略漫谈刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 诗歌往往内涵丰富、意境悠远,既是学生比较喜欢的文学形式,也是高中语文教学的重难点.鉴于诗歌与其他内容的不同,教师既要提高自身的文化修养,又要充分尊重学生,以新颖的教学方法促使他们自主学习和理...
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19. 英语教学中的思维定式与迁移刍议刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 语言的学习过程就是建立思维定式的过程,思维定式一旦在大脑中形成,就会对新的语言学习产生迁移,而这种迁移就会影响学生学习新的语言的效果.文章对英语教学中的顺向迁移和逆向迁移进行分析,讨论英语学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 英语教学的主要任务是激发学生对英语这一学科的学习兴趣,培养学生积极的学习态度,从而帮助学生初步建立英语学习的信心.要让学生建立英语学习信心,教师就应根据教学需要选择合适的教学导入方法,通过教...
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21. 英语课堂教学存在的问题与对策研究刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 为了响应新课标提出的教学理念,教师对教学方法进行了改革与创新,但仍然存在很多问题,如教师教学方式较为单一,学生积极性、参与度不高,教师与学生缺乏沟通、交流,重视理论知识传授,忽略口语能力培养...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 翻转课堂改变了传统教学模式中只能在课堂进行学习的方式,学生可以根据自己的实际情况结合自己的学习习惯以及喜好选择适合自己的学习方式.在化学教学中应用翻转课堂,可以培养学生的自主学习能力,提高学...
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23. 初中物理光学部分教学探研刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 光学部分是初中物理的重要组成部分,但知识较为抽象,学生理解起来有一定难度.物理教师要准确把握教学要求,提高初中物理光学部分的教学效果,使学生更好地掌握光学部分的知识.文章分析光学部分内容组成...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在科学课堂教学中应用现代教学技术,已经成为一种趋势.教师应在科学模块化课程体系中合理利用教育公共平台、影像资源、专业软件、移动终端等现代教育技术,激发学生的学习兴趣,提高他们的实践创新能力,...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 初中信息技术复习教学中,为提高复习效率,教师应灵活应用多种教学工具.交互式一体机操作方便,可以激发学生学习兴趣以及复习热情.教师应提高交互式一体机应用意识,结合具体复习内容,将交互式一体机应...
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26. 自然拼读法在英语教学中的应用探研刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 自然拼读法是英语教学的重要手段,应用到课堂教学中有利于学生巩固英语学习基础,激发学生英语学习兴趣,促进课堂教学质量的提高.英语教师应该积极运用自然拼读法,可运用英文字母展开自然拼读教学,运用...
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27. 建构模型发展学生数学核心素养探究刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 数学教学要从实际问题出发,将生活问题抽象为数学模型并理解运用,提高学生应用数学解决实际问题的能力,强调数学建模的重要性.为培养学生建模能力,发展学生数学核心素养,教师应创设情境,使学生感受规...
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28. 借力软笔书法培养学生审美意识探微刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 软笔书法是我国传统文化的瑰宝,教师应紧扣软笔书法特色,培养学生的审美情趣.学生要细致观察,在读帖中探寻软笔书法的形态之美;深入体验,在揣摩中激发软笔书法的内在灵感;强化练习,在操作中升华软笔...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 基于数学学科核心素养的高中数学课堂教学应当着重加强学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六种核心素养的培养.教师要开展针对性教学培养学生的发散思维、逆向思维,使学生养...
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30. 开发教学具提升数学教学有效性探究刊名： 成才之路发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在新课改背景下,教学的重点和方向是培养学生的综合素养.教学具是辅助培养学生核心素养的有效载体.学生综合调动手、脑、心、口等多种感官自主开发教学具,在合作中体会进步,在进步中增强信心.教师对教...
成才之路基本信息
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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