新高考背景下学生突破写作思维定式的方法

• 作者: 易振仁
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 高考作文 中华优秀传统文化 学科素养 新高考背景 社会主义核心价值观 必备知识 思维定式
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

全方位落实立德树人目标,是新高考背景下高考作文的新任务、新使命。纵观近五年高考作文命题,从2015年的“一点(立德树人)四面(社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、创新、法治)”到2019年的“一核(坚持立德树人、服务选才、引导教学的核心立场)四层(核心价值、学科素养、关键能力、必备知识)四翼(基础性、综合性、应用性、创新性)”,可以看出,立德树人目标始终引导着高考作文的材料选择和考点设计。在这样的背景下,教师要想突破学生作文的思维定式,关键让学生全面了解“任务型指令作文”的特点。

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