高中历史教学中渗透生命教育的思考探析

• 作者: 毛东
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 生命教育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.142

摘要

近些年来高中生自杀的事件日益增多,这都体现了当代高中生对于生命的一种漠视.在高中教育阶段,渗透生命教育迫在眉睫,想要改善现状就要从高中历史课程入手,通过历史来结合实际改善学生自我对生命意识的观念,营造生命教育的氛围,让学生能够珍惜自己的生命,同时珍爱他人的生命,促进学生的健康发育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛东		1	0	0.0	0.0