微课在小学舞蹈教学中的应用策略

• 作者: 吴添启
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 艺术天地
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的发展,线上教学和微课已然成为一种新的且普遍的教育模式.同时,微课的时长非常适合小学生的注意力特点,而且微课的主题突出、较容易让小学生理解等特征,决定了微课在小学教育中的适用性.在教学实践中,微课能降低教师的教学重复率,提高学生的学习效率以及在实现分层教学方面起着关键作用.将微课应用于班级,教师需要在上课前做好充分的准备,提高课堂效率并在课后复习中有所改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴添启		2	0	0.0	0.0