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摘要:
小学数学新课程改革的推进在很大程度上转变了传统的教学观念和方法,信息技术对小学数学课堂的促进作用更为明显,新课标也要求数学教师能够灵活科学应用多媒体技术,推进多媒体和数学知识的整合,进而营造良好的课堂教学情境,充分调动小学生的学习兴趣。本文结合笔者实际教学经验,对此问题展开了探讨。
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篇名 多媒体技术让小学数学课堂更精彩
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 多媒体技术 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0178-0178
页数 1页 分类号 G
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多媒体技术
小学数学
课堂教学
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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