大数据在小学课外阅读领域的应用

• 作者: 杨启雨
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 小学课外阅读领域 引导者
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 信息素养
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202009077

摘要

文章首先阐述了小学语文课外阅读教学存在的问题,然后提出了大数据在小学课外阅读领域的应用策略,包括教师、家长利用大数据软件扮演好引导者的角色;学校利用大数据构建生动活泼的阅读模式,提高学生阅读兴趣;社会方面做好数据资源管理工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨启雨	江苏师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0