基于学生审美能力的初中古典诗歌教学策略

• 作者: 李守军 李治红
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 审美能力 初中 古典诗歌 教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"诗可以兴、可以观、可以群、可以怨",古诗词是我国文化宝库中的精华,具有丰富的内涵、优美的意境,也是对学生进行审美教育的重要条件.尤其是在新课程改革背景下,要求教师在初中语文教学中,不仅要重视学生的古诗词教学,还要借助这一途径,全面加强学生的审美教育.本论文立足于初中古典诗词教学,对审美视野下的具体教学策略进行详细的研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李治红		1	0	0.0	0.0
2	李守军		3	0	0.0	0.0