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摘要:
为了让初中物理教学在核心素养的推动下得到更加高效地开展,初中物理教师首先就需要摒弃自己传统的教学观念,对教学内容与教学方式进行相应的优化与创新,为学生创建一个利于他们学习与成长的物理学习环境,促使学生在掌握物理知识的同时还能不断提升自身的物理学习思维与学习能力,以此从真正意义上实现物理教学实效性的提升.
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初中物理教学中如何培养学生的核心素养
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文献信息
篇名 在初中物理教学中如何培养学生核心素养
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 核心素养 初中物理 有效性 教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 899
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1792
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中物理
有效性
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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