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原文服务方: 新课程       
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初中阶段是学生刚开始接触科学类学科和实验的一个阶段,如生物、化学、物理及各科实验,而物理作为其中最具逻辑性和科学性的一门学科,能够有效提升学生的逻辑思维能力、培养学生正确的科学观.培养学生的核心素养,教师要不断提高自己的教学水平,注重学生对知识本身的理解和运用,这也是新课改条件下对学生能力的要求.
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核心素养
培养策略
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文献信息
篇名 试论初中物理教学中学生核心素养的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中物理 核心素养 逻辑思维
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中物理
核心素养
逻辑思维
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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