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摘要:
中长跑教学是小学体育教学中十分重要的内容,对学生的各项身体机能以及呼吸系统等多方面起到良好的促进作用.同时中长跑训练可以有效培养学生坚强的意志力以及综合素养,促进培养学生将吃苦耐劳的精神运用至日常学习生活中,为发展其综合素质奠定了良好的基础.本文将通过多媒体技术开展中长跑理论教学、引导学生根据情况掌握跑步节奏、创新方式激发跑步兴趣以及鼓励教育培养学生意志力四个方向,对中长跑的有效教学策略进行分析.
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技校
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教学
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对如何提高中长跑教学有效性的探究
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有效探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中长跑的几点有效教学策略
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学体育 中长跑 有效教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.07.109
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
中长跑
有效教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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