作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学和教学管理是学校的中心工作,教学管理信息化是学校管理现代化的核心部分.[1]它可以在教育教学中发挥管理、活动、联系等作用.信息技术的应用已经渗透到教育,教师更是应该在教学中巧用妙用信息技术的便利,提高道德与法治课的有效性和实效性.
推荐文章
道德与法治课开展深度学习的有效方略
道德与法治
深度学习
立德树人
运用信息化手段培养幼儿行为规则意识
幼儿
信息化
行为
规则意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化手段在道德与法治课中的有效运用
来源期刊 神州 学科
关键词 道德与法治课 教学活动 信息技术
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全丹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (32)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德与法治课
教学活动
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导