如何提高学生英语线上课堂的学习积极性

• 作者: 潘莹莹
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 线上教学 学生积极性
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00281-00281
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着2020 年新冠肺炎疫情的出现，很多小学开始了线上教学，这既是疫情期间的无奈之举，也给小学英语教学带来了巨大的挑战。在进行小学英语教学的过程中，如何保证线上教学的教学效果，提高学生的学习积极性就成为了每一个小学英语教师需要面对的问题。线上教学有利有弊，其中教师无法实时地关注学生的动态就成为了教学过程中最大的问题，因此教师在进行教学的时候，应当将线上教学的优势充分发挥出来，对其弊端进行解决，以便于更好地进行小学英语的教学。

作者信息

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1	潘莹莹		3	0	0.0	0.0