探究儿童文学对幼儿语言教育的作用

• 作者: 龙鸣凤
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿 儿童文学 语言教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0268-0268
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

儿童文学的主要特点就是以儿童视角为主，语言通俗易懂，具有趣味性，受到幼儿的广泛喜爱。以实际调查数据来看，目前的幼儿语言教育活动中，儿童文学被广泛取材和应用，在促进幼儿思维发展、兴趣提升以及语言素养提升上起到了显著作用。可见儿童文学在促进幼儿语言能力发展上的作用是不容忽视的。但是如何使儿童文学在这方面的作用得到充分发挥，仍是我们当前需要积极思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙鸣凤		1	0	0.0	0.0