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中职学校对学生培养实施"双证书"制度的研究与探索
中职学校对学生培养实施"双证书"制度的研究与探索
作者:
杜鹃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
双证书
培养
摘要:
大中专及职业高中的毕业生,应该向具备"双证书"方向发展,即学历毕业证书和职业资格证书.中职学校应该顺应国家政策方向,在中职学校大力发展职业资格培训工作.本文以丰宁满族自治县职业技术教育中心为例,分析现阶段中职学校发展"双证书"的条件、现状及取得的效果,从而进一步论证把 "双证书"制度给职业学校带来新的发展机遇.
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双证书教材
课程内容
学习目标
工作任务
在中职学生中实施读书认证制度的探索和实践
读书认证制度
中职学生
图书馆
高等学校实施职业资格证书制度的探讨
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篇名
中职学校对学生培养实施"双证书"制度的研究与探索
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
中职学校
双证书
培养
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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杜鹃
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中职学校
双证书
培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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1602
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