小学美术创新思维能力培养途径研究

• 作者: 李秋丽
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学美术教育 创新思维的培养 方法途径的探究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0037-0037
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

随着我国教育形式的深化改革,对于学生综合素质的要求越来越高。不仅要求学生具有较高的文化素养,更要求学生具有创新思维能力、开拓进取的精神以及适应社会发展的综合素质。美术教育不仅可以培养学生的审美能力,更是在提高学生感受美、欣赏美的能力的基础上,让学生具备创造美的能力。小学时期,学生不仅身高、体重在增长,这个时期更是人体脑部发育质变的关键时期。这个时期的美术教学,以具象的美术教学培养学生的观察能力、想象能力以及创造能力。并且通过绘画激发学生的脑部潜能,剌激脑部发育,提高学生的思维水平以及智力水平。

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1	李秋丽		1	0	0.0	0.0