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摘要:
大学英语文化教学中,长期存在以学习和介绍西方文化为主,中国文化不受重视的现象.在提高文化自信的大背景下,本文试图探讨在大学英语教学中引入茶文化,改变大学英语课堂上西方文化的"一家独大"的现状,提升学生的文化素养,从而实现真正平等的跨文化交流.
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母语
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新文科
红色文化资源
大学英语
教学路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文化自信背景下茶文化在大学英语文化教学中的应用
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 文化自信 茶文化 文化教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 3077字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 47 21 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信
茶文化
文化教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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