有趣的音乐教学法能提高中轻度培智儿童语言的水平

• 作者: 朱小惠
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 培智儿童 音乐教学法 语言水平 有趣的
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 艺论
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

根据培智儿童普遍存在言语发生晚,对语言的刺激反应迟缓,词汇贫乏,口头表达能力差以及发音不准等特点,利用有趣的音乐教学法——直观讲解示范法、音乐游戏活动法、小组合作比赛教学法、情景体验法、整合教学法等能帮助培智儿童提高他们的语言水平.