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摘要:
当前,我国信息技术发展十分迅速,信息与计算科学人才十分紧缺,而越来越多的高校也开始开设这个专业,希望培养出更加优秀的信息技术专业人才,但是信息与计算科学其实是一个实践性很强的专业,在当前的大数据背景下,如何而有效的针对该领域所需要的专业人才进行培养,对于高校而言是一个十分重要的事情,借助大数据背景开设信息与计算科学专业能力的培养,有效的设计出教育教学的实践方案是十分重要的,这也是本文研究的重点。
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大数据背景下信息管理类专业课程改革研究
大数据
信息管理类专业
教学改革
人才培养
信息与计算科学专业实践能力的培养
信息与计算科学
实践能力
实践教学
新工科背景下大数据专业建设及人才培养模式探索
大数据专业
新工科
人才培养模式
课程体系
创新能力
分析能力
高职院校大数据专业人才培养研究与实践
大数据
人才培养
高职院校
职业岗位定位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大数据背景下信息与计算科学专业实践能力培养研究
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 新工科 数据科学 人才培养 实践能力
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00271-00271
页数 1页 分类号 C
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1 罗露 海南师范大学数学与统计学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
数据科学
人才培养
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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