案例教学法在道德与法治教学中的运用探索

• 作者: 沈烨
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 道德与法治 思想道德教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

案例教学法是一种以案例为基础的教学方法,教师灵活运用案例教学法能够提高道德与法治课程教学效率和教学质量,促进学生道德与法治素养的提高.文章从借助案例完成课前导入、运用案例解答课堂疑问、利用案例组织课堂练习、借助案例强化知识结构等方面,对案例教学法在道德与法治教学中的运用进行探讨.