双线并构教学改革的探索与实践

• 作者: 段枭炜
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 竞赛 社团 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（93）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

根据湖南吉利汽车职业技术学院的实际情况以及学科特点，秉承培养学生形成“好品格、好习惯、好技能”的三好教育宗旨。在《汽车底盘构造与维修》课程教学中采用“竞赛+社团”双线并构的方式进行教学改革探索，以激发学生学习兴趣为核心，突出实用性，引导学生自主学习和自我提升，从而达到提升学生综合素质的效果。