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摘要:
实践性教学改革应以培养大学生创新意识和实践综合能力为目标,运用先进的教学理念与方法,尽可能多的为学生提供一个更具综合性、设计性和创造性的实践环境,深入推进实践性教学改革;坚持知识、能力、素质协调发展,注重大学生能力培养.突出创新能力、实践能力和工程能力培养为目的,全面实现开放式实验教学管理模式,构建适应时代发展要求的工科化学实践性教学体系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工科化学实践性教学改革的思考与探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 工科化学 实践性教学 创新能力
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 225-226,244
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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工科化学
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创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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