以"新工科"建设引领教学改革的思考与探索

• 作者: 杨玲 梁文萍 祁欣 郭宇
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 航空航天工科专业新结构 新工科通识教育 工程实践教育 新工科建设实施体系
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: C961
• 字数: 4002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2018.08.001

摘要

作为行业特色鲜明的部属高校和工科优势高校,南京航空航天大学在"新工科"建设上进行了有益的思考与探索.本文围绕构建航空航天工科专业新结构、航空航天新工科通识教育课程体系、航空航天工程实践教育体系与实践平台、南京航空航天大学"新工科"建设实施体系等方面,探讨和分析了面向未来,主动谋划,以"新工科"建设引领教学改革的途径和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭宇	南京航空航天大学材料科学与技术学院	100	776	14.0	22.0
2	梁文萍	南京航空航天大学材料科学与技术学院	72	201	7.0	10.0
3	祁欣	南京航空航天大学材料科学与技术学院	9	11	2.0	3.0
4	杨玲	南京航空航天大学材料科学与技术学院	16	188	5.0	13.0