面向"新工科"建设的"显示技术基础"课程实践教学探索与思考

• 作者: 张磊 杨刚 林慧 蒋泉 赵玉华
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 实践教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 实训与实践探索
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

面对"新工科"建设发展的需要,对"显示技术基础"课程的实践教学手段和教学内容进行了探讨.通过克服实验设备投入大、实践课时少的困难,以有机光电子实验室为教学实践基地,对实践教学进行了改革,采用设计实验、工艺实验、多媒体教学、参观实习4个部分的教学内容.实践证明,教学改革取得了显著效果,大幅提升了学生的工程实践和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨刚	电子科技大学光电科学与工程学院	34	253	10.0	14.0
2	蒋泉	电子科技大学光电科学与工程学院	45	294	10.0	15.0
3	林慧	电子科技大学光电科学与工程学院	23	128	7.0	10.0
4	张磊	电子科技大学光电科学与工程学院	37	231	9.0	13.0
5	赵玉华	电子科技大学光电科学与工程学院	5	28	1.0	5.0