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摘要:
在崭新的社会形式下,艺术教育的受重视程度日渐提升,由于小学音乐在基础教育中占有不容忽视的地位,因而受到社会大众的广泛关注.音乐教育可以培养学生对音乐的爱好、对美感的把握和音乐鉴赏能力.所以本文将会从趣味性教学、多媒体引入、游戏参与这三个方面阐述在新形势下小学音乐教学如何展开创新教育.
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文献信息
篇名 基于新形势下的小学音乐教学中的创新教育探究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 新形势 小学音乐 教学 创新教育
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 艺论
研究方向 页码范围 128
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新形势
小学音乐
教学
创新教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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