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摘要:
推进数字化教材改革是本科教学改革的重要内容.推广数字化教材对于大学生减负有着重要意义.本文从3D数字化教材改革的必要性出发,对数字化教材的分类及流程进行了梳理,使用实证研究法,着重分析了3D数字化教材的数字化处理及数字化管理的路径,最后,对于3D数字化教材使用效果进行了使用反馈问卷调查.在新冠疫情期间,3D数字化教材大范围使用,效果良好,为数字媒体专业的数字化教材建设提供了研究基础.
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文献信息
篇名 3D数字建模教材数字化改革管理研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 大数据时代 数字化 数字化教材
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 管理社区
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号
字数 3251字 语种 中文
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1 冯家著 长江师范学院美术学院 2 0 0.0 0.0
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数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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