作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
技工院校的教学特色旨在培养社会需求的高素质人才,数控专业普车与数控车的一体化是专业性非常强的课程, 为更好的提升教学改革成效,不断提升教学质量,更好的提升学生的实践素养,应该积极依托于科学的教学改革路径,科 学多元的提升该课程的整体教学成效与质量。
推荐文章
研究技工院校会计专业一体化的教学改革
技工院校
会计专业
一体化
教学改革
一体化教学在数控专业中的实践
一体化教学
数控专业
实践
《数控编程与加工》课程基于教学做一体化教学改革的实践
《数控编程与加工》课程
教学做一体化
浅谈中职数控编程教学的一体化教学改革
数控技术
教学改革
一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 技工院校数控专业普车与数控车的一体化教学改革实践研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 技工院校 数控专业 普车与数控车的一体化 教学改革
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0115-0115
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩笑嫦 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技工院校
数控专业
普车与数控车的一体化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导