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摘要:
德育教育是实施素质教育的重要组成部分,一直都深受各级教育组织的关注,在小学语文教学中落实德育教育,才能培养出未来的栋梁型、复合型以及品德高尚的人才.本文通过对小学语文教学中德育取向的分析,进而找到语文教学中实施德育教育的有效路径.
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文献信息
篇名 小学语文教学中的德育取向与实现路径
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学语文 德育取向 实现路径
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.07.117
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育取向
实现路径
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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