基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了解决家庭经济困难学生生存和发展的问题,文章首先阐述了"助学—育人—强能"资助模式提出的背景,然后论述了"助学—育人—强能"资助模式的"三转变",最后提出了"助学—育人—强能"资助模式的实现路径.
推荐文章
高校自主创业型勤工助学资助模式探讨
自主创业
勤工助学
资助模式
构建“全员育人”资助模式践行高校资助育人功能
高校贫困生
资助工作
教书育人
校企合作模式下中职学校资助育人模式探索
贫民教育
冠名班
资助育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "助学—育人—强能"资助模式研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 "助学—育人—强能"资助模式 家庭经济困难学生 经济帮扶
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号 G640
字数 5571字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202012079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹云霞 2 0 0.0 0.0
2 何云龙 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"助学—育人—强能"资助模式
家庭经济困难学生
经济帮扶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导