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摘要:
近年来,职业教育受到了社会各界的关注,中专学校是培养学生职业素养以及专业素养的学校,在中专教学中数学课程在提升学生的逻辑思维能力、创新能力以及知识应用能力等方面具有十分重要的作用,但是目前我国很多的中专学校在实际教学过程中一直存在困境,需要学科教师加以创新和改进.本文阐述了中专数学教学中的现状,并尝试提出了创新数学教学的对策,以便提升数学教学的质量.
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文献信息
篇名 中专数学教学的现实困境和创新路径探索分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 中专学校 困境 数学 对策
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2165字 语种 中文
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1 赵晓通 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中专学校
困境
数学
对策
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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