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如何激发乡村小学生学习数学的兴趣
如何激发乡村小学生学习数学的兴趣
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 如何激发乡村小学生学习数学的兴趣 | ||
| 来源期刊 | 传奇故事:上旬版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 厌倦心理 专心听讲 数学教学活动 如何激发 主动参与学习 兴趣是最好的老师 乡村小学生 学习数学的兴趣 | ||
| 年，卷（期） | cqgssxb_2020,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 157 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
厌倦心理
专心听讲
数学教学活动
如何激发
主动参与学习
兴趣是最好的老师
乡村小学生
学习数学的兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
主办单位：
河南省文化厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-5664
CN：
CN 41-1063/I
开本：
出版地：
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1749
总下载数（次）
7
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