基于核心素养的小学语文校本课程研究

• 作者: 刘凯敏
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学语文 校本课程 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.13.049

摘要

伴随着新课程改革的不断推进，部分问题逐渐显露，语文教育教学视角下，语文教学也逐渐转变为关注语文本身。考虑到小学语文课堂中面临的诸多问题，所以在实际教学中就要重视现状的改变。基于核心素养的小学语文校本课程开发，需要考虑开发原则，这样才可以找准方向，让其变得更加高效。希望通过本文的研究，能够让小学语文校本课程的研究更具现实意义。