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摘要:
在高校英语教学实践中,网络教学是一种全新的形式,为更好的提升学生的英语素养,全面促进高校学生的成长与发展,综合性提升高校学生的整体素质以及整体能力,应该积极采用多元化教学法,更好的提升高校英语网络教学的整体质量与成效.
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文献信息
篇名 多元化教学法在高校英语网络教学的使用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 多元化教学 高校英语 网络教学 使用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 1728字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玥 吉林省经济管理干部学院公共教学部 16 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元化教学
高校英语
网络教学
使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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