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摘要:
歌唱教学是小学音乐课堂教学的重要组成部分,教师需要及时调整课程教学策略,以适应小学生的个性和认知特点,建立良好的课堂教学环境。教师重视音乐课堂的乐趣和丰富性,使学生参与有意识的歌唱活动,提高他们在课堂中的地位,提高他们的音乐学习水平,为以后长远的发展奠定良好的基础。
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发声练习
音乐课堂教学
命脉
谈歌唱的发声与咬字吐字
歌唱
发声
咬字
吐字
小议发声练习在声乐教学中的重要性
声乐教学
练习曲
音乐表现
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论小学歌唱教学中趣味发声练习的应用
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学音乐 歌唱教学 趣味发声练习
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00142-00142
页数 1页 分类号 G4
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1 杨冰心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
歌唱教学
趣味发声练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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