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"水利专业英语"课程教学改革的探索与实践
"水利专业英语"课程教学改革的探索与实践
作者:
刘东
李然然
邢贞相
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
水利专业英语
课堂教学改革
Mini-talk演讲模式
摘要:
针对"水利专业英语"教学中存在的学生重视度不高,传统英语教学模式效果不显著、评价方式单一及师资力量薄弱等问题,以"学生主体,做学结合,教学相长"的教育教学理念为指导,集现代教学技术、知识传授和趣味性考核于一体,采用Mini-talk演讲模式考核学生专业英语综合的"听、说、读、写、译"能力.经过四轮的教学实践,不仅提高了教学质量,还提升了教师素养,实现了教学相长,Mini-talk演讲考核模式可推广至其他学科的专业英语课堂教学中.
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化学专业英语
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名
"水利专业英语"课程教学改革的探索与实践
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
水利专业英语
课堂教学改革
Mini-talk演讲模式
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
188-190
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3744字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邢贞相
东北农业大学水利与土木工程学院
53
278
8.0
14.0
2
刘东
东北农业大学水利与土木工程学院
126
881
15.0
20.0
3
李然然
东北农业大学水利与土木工程学院
1
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研究主题发展历程
节点文献
水利专业英语
课堂教学改革
Mini-talk演讲模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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