BYOD模式在高职公共英语教学中的探索与实践

• 作者: 畅玉霞 陈静
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: BYOD模式 高职公共英语 理论依据 可行性 教学环节
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 99-100,112
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

移动信息技术的更新与互联网的发展给高职公共英语教学带来新的挑战与机会,教师要跟随时代步伐,了解BYOD教学模式的起源、内涵、理论依据、特点以及在高职公共英语教学中的可行性,探索如何将BYOD教学模式应用于课前、课中及课后三个教学环节中,激发学生学习兴趣,提升英语教学效果.