作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着《初中地理课程标准》不断更新补充,对初中生在地理学习中应掌握的能力和应具备的综合素养要求越来 越高。为了提高学生地理学习兴趣,调动其学习积极性,教师应充分为学生准备地理学习教具。同时为了提高学生地理学 习的参与性,教师可以自制教具或带领学生一起制作教具,从而提高学生动手实际操作能力,进一步为学生营造良好的学 习氛围,因此本文笔者将对自制教具在初中地理教学中的应用策略进行分析,以供参考。
推荐文章
地理教具在初中地理教学中的运用
地理教具
初中地理
运用
浅议地理教具在初中地理教学中的运用
地理教具
初中地理
教学
运用
探析地理教具在初中地理教学中的运用
初中地理
地理教具
教具运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自制教具在初中地理教学中的应用研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中地理 自制教具 应用策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0156-0156
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦庭波 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理
自制教具
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导