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摘要:
在教育不断改革背景下,微课与小学信息技术的融合逐渐受到人们的重视,充分利用微课的优势扩展了教学内容与教学手段,营造全新的教学环境,提升教学质量.基于此,本文从微课在小学信息技术教学中应用意义入手,深入开展分析,探索二者融合教学策略,以推动小学信息技术教学改革步伐加快.
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教学方式
微课在小学信息技术教学中的应用微探
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文献信息
篇名 微课在小学信息技术教学中应用的实践研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 微课 小学 信息技术
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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微课
小学
信息技术
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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2297
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