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摘要:
职中美术班的素描教学不同于文化课,应严格遵循素描教学法度,循序渐进,把握学科特征因材施教,深入研究造型规律和结构特点,运用多种学习手段,注重学生个性发展,培养认知力、观察力和创新意识,提高学生审美素质.
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文献信息
篇名 阐述职中美术素描教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 造型 结构 个性 创新
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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